Queridos amigos que visitan mi blog,voy a compartir con ustedes un valioso aporte de la Señora Betty Bolarte Camones,Profesora cesante ,Ancashina cuyos recuerdos sobre el juego de los yases lo manifiesta así¨:
Querida Zoilyta : En primer lugar quiero felicitarte con mucho cariño y admiración, por la plausible iniciativa y el entusiasmo que le pones al trabajo que vienes realizando en tu blog Y TU FIRME PROPÓSITO DE PONERLO EN PRÁCTICA.
Te apoyo con alegría con mi pequeño aporte que ojalá tenga algo de nuevo en relación a lo que ya tienes sobre nuestro juego del " yas y la pelotita" .
Vengo recordando con mucho esfuerzo ya que la inconstancia ,hace nuestra memoria frágil, rescatando también de la experiencia de algunas de mis hijas , y al hacerlo, no deja de conmoverme , el recuerdo de nuestra niñez en el que aparecen en mi mente personas con quienes compartimos este juego y ahora ya no están con nosotros, se nos anticiparon en el viaje inexorable, como nuestra hermanita Noemí y, otras muchas amigas de barrio y de colegio que tantas veces nos acompañaron ,constantes e incansables .
Bueno hermanita, sé que en esta maravillosa experiencia, participarán niños, jóvenes y adultos, ya que es un centro de interés atractivo, saludable y formativo
Definitivamente esta recreación y sano esparcimiento nos ayudó a lograr una serie de valores , que en nuestro mundo de hoy hace tanta falta
Sin mucho esfuerzo ,en cada encuentro poníamos en juego nuestro entusiasmo , inteligencia, creatividad , espíritu de competencia ,la socialización , el respeto por las reglas de juego establecidas, la debida consideración por nuestra rival, a reconocer con serenidad las limitaciones y posibilidades de cada quien, a ser justos , aceptando con hidalguía el triunfo ajeno y muchos otros valores como la honestidad ,al no hacer trampas en el juego, y la amistad apreciada en su justo valor .
.Qué importante Zoilita que al reeditar estos nuestros juegos tradicionales con la participación de niños, no pierdas de vista este aspecto formativo. Necesitamos personas cada vez más positivas , libres ,valientes, justas sensibles y solidarias para nuestro país, y como el niño ,aprende jugando" mantengámoslos en nuestra mira.
Definitivamente esta recreación y sano esparcimiento nos ayudó a lograr una serie de valores , que en nuestro mundo de hoy hace tanta falta
Sin mucho esfuerzo ,en cada encuentro poníamos en juego nuestro entusiasmo , inteligencia, creatividad , espíritu de competencia ,la socialización , el respeto por las reglas de juego establecidas, la debida consideración por nuestra rival, a reconocer con serenidad las limitaciones y posibilidades de cada quien, a ser justos , aceptando con hidalguía el triunfo ajeno y muchos otros valores como la honestidad ,al no hacer trampas en el juego, y la amistad apreciada en su justo valor .
.Qué importante Zoilita que al reeditar estos nuestros juegos tradicionales con la participación de niños, no pierdas de vista este aspecto formativo. Necesitamos personas cada vez más positivas , libres ,valientes, justas sensibles y solidarias para nuestro país, y como el niño ,aprende jugando" mantengámoslos en nuestra mira.
Aquí te mando la secuencia de repente incompleta y con un algo de desorden que lo puedes observar. 
PREAMBULO Y REGLAS DE JUEGO
PREAMBULO Y REGLAS DE JUEGO
A.- PREPARAR UN JUEGO DE 6 YASES DE METAL O PLASTICO Y UNA PELOTA DE JEBE
B.- INSCRIBIR A LOS PARTICIPANTES
C.- PARA TENER LA PRIORIDAD EN EL INICIO DEL JUEGO PROCEDER A UNA ESPECIE DE SORTEO UTILIZANDO LA MODALIDAD ELEGIDA POR LOS QUE JUEGAN , POR EJEMPLO EL YAN KEN PO O EL QUE GANA EN LA REGIDA ( CHUZAR ) CON EL MAYOR NUMERO DE YASES ES DECIR SE TIRAN LOS YASES AL AIRE Y SE RECIBE CON EL DORSO DE LA MANO,EL QUE HAYA CONSERVADO MAS CANTIDAD ES LA PERSONA QUE DEBE DE INICIAR EL JUEGO.
D.-LA PERSONA JUEGA HASTA CUANDO COMETE UN ERROR Y PASA EL TURNO AL RIVA
B.- INSCRIBIR A LOS PARTICIPANTES
C.- PARA TENER LA PRIORIDAD EN EL INICIO DEL JUEGO PROCEDER A UNA ESPECIE DE SORTEO UTILIZANDO LA MODALIDAD ELEGIDA POR LOS QUE JUEGAN , POR EJEMPLO EL YAN KEN PO O EL QUE GANA EN LA REGIDA ( CHUZAR ) CON EL MAYOR NUMERO DE YASES ES DECIR SE TIRAN LOS YASES AL AIRE Y SE RECIBE CON EL DORSO DE LA MANO,EL QUE HAYA CONSERVADO MAS CANTIDAD ES LA PERSONA QUE DEBE DE INICIAR EL JUEGO.
D.-LA PERSONA JUEGA HASTA CUANDO COMETE UN ERROR Y PASA EL TURNO AL RIVA
REGLAS DE JUEGO
1.- CUANDO EN LA REGIDA CAEN TODOS LOS YASES DEL DORSO DE LA MANO
2.- CUANDO AL TIRAR LOS YASES A LA MESA Y CAEN TAN JUNTAS O SUPERPUESTAS EL JUGADOR PIERDE TURNO
3.- CUANDO TOPA ALGUNO EN EL INTENTO DE RECOGER LO QUE CORRESPONDE TAMBIEN PIERDE SU TURNO.
4.- CUANDO AL LLEGAR AL JUEGO DE LEVIS CON DOBLE PALMADA SI EL JUGADOR COMETE ALGUN ERROR ES SENTENCIADO A INICIAR EL TODA LA SECUENCIA NUEVAMENTE.
2.- CUANDO AL TIRAR LOS YASES A LA MESA Y CAEN TAN JUNTAS O SUPERPUESTAS EL JUGADOR PIERDE TURNO
3.- CUANDO TOPA ALGUNO EN EL INTENTO DE RECOGER LO QUE CORRESPONDE TAMBIEN PIERDE SU TURNO.
4.- CUANDO AL LLEGAR AL JUEGO DE LEVIS CON DOBLE PALMADA SI EL JUGADOR COMETE ALGUN ERROR ES SENTENCIADO A INICIAR EL TODA LA SECUENCIA NUEVAMENTE.
5.- EL JUEGO TERMINA CUANDO UNO DE LOS JUGADORES TERMINA LA SENCUENCIA ANTES QUE SUS RIVALES
SECUENCIA DEL JUEGO
1) CHANCHITO
.- Regir y tirar los yases a la mesa, si es el caso
.- Recoger los yases con un bote de pelota y pasarlos a la otra mano para reservarlos. Ir recogiendo sucesivamente de 1 en 1, de 2 en 2 y asi hasta recoger los 6.
.- Concluir el juego pasando todos los yases a la otra mano con un bote y cogiendo con la mano libre la pelota.
2) LEVIS
1) CHANCHITO
.- Regir y tirar los yases a la mesa, si es el caso
.- Recoger los yases con un bote de pelota y pasarlos a la otra mano para reservarlos. Ir recogiendo sucesivamente de 1 en 1, de 2 en 2 y asi hasta recoger los 6.
.- Concluir el juego pasando todos los yases a la otra mano con un bote y cogiendo con la mano libre la pelota.
2) LEVIS
- Regir y tirar los yases a la mesa.
- Si no cayó ninguno Y TODOS QUEDARON EN EL DORSO DE LA MANO,, jugar de 2 en 2 lo siguiente: Lanzar la pelota para el bote, e ir recogiendo los yases en el orden mencionado y con bote pasarlo a la otra mano para reservarlo hasta completas con los 6.
.- Con bote devolver los yases a la mano libre.
- Si no cayó ninguno Y TODOS QUEDARON EN EL DORSO DE LA MANO,, jugar de 2 en 2 lo siguiente: Lanzar la pelota para el bote, e ir recogiendo los yases en el orden mencionado y con bote pasarlo a la otra mano para reservarlo hasta completas con los 6.
.- Con bote devolver los yases a la mano libre.
3) PASADA
.- Regir y tirar los yases a la mesa.
.- Ir recogiendo sucesivamente de 1 en 1, de 2 en 2 y asi hasta recoger los 6 jalandolos a manera de arrastre de frente a la mano libre y simultaneamente al bote de pelota.
.- Retornar los yases a la otra mano con bote de pelota.
4) LEVIS CON PALMADA
.- Regir y tirar los yases a la mesa.
.- Ir recogiendo sucesivamente de 1 en 1, de 2 en 2 y asi hasta recoger los 6 jalandolos a manera de arrastre de frente a la mano libre y simultaneamente al bote de pelota.
.- Retornar los yases a la otra mano con bote de pelota.
4) LEVIS CON PALMADA
.- Regir y tirar los yases a la mesa.
.- Ir recogiendo sucesivamente de 1 en 1, de 2 en 2 y asi sucesivamente hasta recoger los 6 con palmada y pasarlo también con palmada y bote de pelota a la mano libre.
- Con bote y palmada sobre la mano libre pasar los yases a la otra mano.
5)PASADA CON PALMADA
.- Ir recogiendo sucesivamente de 1 en 1, de 2 en 2 y asi sucesivamente hasta recoger los 6 con palmada y pasarlo también con palmada y bote de pelota a la mano libre.
- Con bote y palmada sobre la mano libre pasar los yases a la otra mano.
5)PASADA CON PALMADA
Regir y tirar los yases a la mesa.
.- Ir recogiendo sucesivamente de 1 en 1, de 2 en 2 y asi sucesivamente hasta recoger los 6 jalandolos a manera de arrastre y con palmada de frente a la mano libre, al bote de pelota.
NOTA: SI EN ESTE JUEGO FALLA EL JUGADOR EN LA REGIDA QUEDANDO EL DORSO DE LA MANO SIN YASES O AL TIRARLOS A LA MESA QUEDAN SOBREPUESTOS Y AL INTENTO DE RECOGERLOS ES MOVIDO EL QUE NO CORRESPONDE PIERDE EL JUEGO Y DEBE EMPEZAR DESDE EL INICIO.
6)MUNDO
.- Ir recogiendo sucesivamente de 1 en 1, de 2 en 2 y asi sucesivamente hasta recoger los 6 jalandolos a manera de arrastre y con palmada de frente a la mano libre, al bote de pelota.
NOTA: SI EN ESTE JUEGO FALLA EL JUGADOR EN LA REGIDA QUEDANDO EL DORSO DE LA MANO SIN YASES O AL TIRARLOS A LA MESA QUEDAN SOBREPUESTOS Y AL INTENTO DE RECOGERLOS ES MOVIDO EL QUE NO CORRESPONDE PIERDE EL JUEGO Y DEBE EMPEZAR DESDE EL INICIO.
6)MUNDO
.- Regir y tirar los yases a la mesa.
.- Ir recogiendo sucesivamente de 1 en 1, de 2 en 2 y asi sucesivamente hasta recoger los 6 al bote de pelota y haciendo un circulo en el aire en torno a la pelota antes de que caiga a la mesa.
.- Ir recogiendo sucesivamente de 1 en 1, de 2 en 2 y asi sucesivamente hasta recoger los 6 al bote de pelota y haciendo un circulo en el aire en torno a la pelota antes de que caiga a la mesa.
El término "REGIR" o "CHUZAR" se usa para referirse al acto de tirar los yases al aire y recibirlos en el dorso de la mano.
Te Agradeceré Zoilita que agregues corrijas y mejores este aporte que da libertad a quienes lean y mejor aun si es alguien con quien jugué en mi infancia que tambien lo hagan, me alegrara sobremanera.
Exito en el concurso de los yases o el regional "piz piz" que nos dejaba embelesadas a tal punto que olvidabamos que existia el reloj y las tareas escolares esperandonos y nuestros contendores felices y solidarios acompañándonos en nuestro entretenimiento .
Exito en el concurso de los yases o el regional "piz piz" que nos dejaba embelesadas a tal punto que olvidabamos que existia el reloj y las tareas escolares esperandonos y nuestros contendores felices y solidarios acompañándonos en nuestro entretenimiento .
Queridos amigos y amigas , con la lectura de este capítulo, creo que todos hemos recordado,por lo menos las primeras modalidades.
A todo este aporte valioso es poco lo que le he agregado,pero les prometo que en el próximo capítulo,voy a considerar,las modalidades, producto de la creatividad en nuestra infancia, que he ido recogiendo en forma oral de mis compañeras de Educación Primaria con quienes tengo la suerte de seguir reuniéndome a pesar de haber transcurrido casi 41 años .
!!!!!Hasta la vista amigos y amigas,!!!Nos veremos en las competencias!!!!!! Animense!!!! No le pongan años a la vida!!!!!!Ponganle vida a los años!!!!Uno tiene la edad que quiere tener!!!!!!
Su llegada a Las Américas,se remonta probablemente a que los inmigrante asiáticos la trajeron a principiosdel siglo
Por consideraciones preventivas, y para una mayor gama de habilidades entre los participantes, el tamaño de las piezas actuales puede ser más grande que el de las antiguas, así como el de poseer una textura y rigidez más suave
Con la pelota en una mano, desde una altura cómoda al jugador, la pelota se deja caer sobre la superficie horizontal; en cuánto la pelota deja la mano del participante, el mismo alcanzará hacia las piezas tomando con la misma mano una de éstas; enseguida tomará la pelota con la misma mano. Continuará hasta que pierda la pelota o fracase en tomar la pieza o piezas siguientes.
A pesar del paso de los años todos guardamos los recuerdos de la infancia en un rinconcito especial de nuestra memoria, por ejemplo yo recuerdo cuando tenía mas o menos 10 a 12 años, siempre tenía en mi bolsillo mi pelotita y mis yases ,lista para usarlos cuando haya con quien jugar, y como mi papá en su afán desmedido de "protegernos " era una persona tan severa y tan estricta en la disciplina que nos imponía que no nos dejaba salir ni al vecindario,pues teníamos en casa de los abuelos paternos en Chiquian ,un patio bien grande y una huerta donde podiamos jugar al aire libre, yo cursaba más o menos el cuarto o quinto de primaria, entonces mi pareja de juego era mi hermana mayor, Betty ,cuando venía de vacaciones desde Huaraz donde estudiaba la secundaria,y de vez en cuando mi hermanita Bertha,pues ella era la más laboriosa de la familia y siempe estaba muy ocupada en sus quehaceres de la casa,entonces era cuando yo disfrutaba mi juego a solas, en un rinconcito predilecto de nuestro dormitorio, en el suelo,debajo de un pulido y brilloso mueble de una vitrola RcaVictor,que por lo protegida que estaba esa parte, del alto tránsito de todo el que entraba a ese ambiente , se mantenía tan planito y pulido a pesar de ser el suelo de tierra-
Este juego ,a la vez que nos entretenía sanamente, nos mantenía unidas de alguna mágica manera ,disfrutando de ese vínculo fraterno muy fuerte ,que nos permitía tener vivencias diversas que hasta ahora mantenemos muy vívidas en nuestra mente y en lo recóndito de nuestros sentimientos,y son los recuerdos infantiles los que acuden prestos a nuestro presente,como los que yo viví en el corto tiempo que estuve en 
Huaraz
En Aracabo, a inmediaciones de Cabana Catalina Pashas laboraba en molinetes y cada vez que advertía incrustado o suelto alguna chispa o bolita de oro insensiblemente se la echaba al seno, los mozos que las mismas faenas trabajaban con Catalina sabían de la predilección de ésta y al final de la jornada diaria con una discreción inaudita hendían las manos en el seno y soltaban allí el puñado de chispas, de paso aquellas manos topaban las "pepitas" de los senos y como si hubiera estallado una corriente aquellas manos salían electrizadas, en el camino los mozos se disputaban el privilegio de acompañarla y el asedio amoroso era creciente, Catalina que no alentaba a ninguno se creía obligada con sus "proveedores" a disimular por igual la zalamería de su sonrisa como gratitud compensatoria, Cata tenía veinte años y hacía cuatro que pallaba diariamente para si de veinte a treinta gramos de oro, la mina era un emporio y no se reparaba en menudencias, alta y esbelta era Catalina, una belleza campesina arrogante y turbadora, en la piel de canela el sol fulgía reflejos de ónix, sus piernas garbosas y fuertes, las caderas suculentas y el torso exhúbero, en el pecho enhiesto las dos pomas de los senos, duros y rebosantes, pugnaban por volar, y los pezones, es decir "las pepitas de oro" que superaban a los de Bethsabé en la pintura de Rembrandt, eran las falenas refulgentes de la lubricidad victoriosa, el cuerpo se había burilado en los molinetes de las minas y aquellas piernas que movían una mole de granito de diez quintales tenía a raya a sus pretendientes. El dueño de las minas se enamoró de Catalina, es decir que ansió abrevar en fuente tan codiciada, se las arregló para que aquél quintal de cuarzo con chispas de oro que fuera el orgullo de su colección fuera a aumentar el tesoro de catalina.. una noche tropezó catalina con una jauría de sátiros que se habían apostado para asaltarla, el lazo que anuló sus brazos dejó libre los pies, aquellos pies que molían cuarzo, molieron costillas aquella noche, al siguiente día tuvieron que enyesar aquellos huesos y examinar las magulladuras que el lazo hubiera causado en el torso de Catalina, y cuántos estuvieron en el acto se deslumbraron ante las "pepitas de oro" que llamaban a los senos de catalina, eran más próvidos y más ricos que los cuernos de la abundancia, aquellos senos de bronce pulido llevaban dos broches de rubí por pezones, los vecinos de Llactabamba celebraban el primero de mayo aquella antigua leyenda de las nupcias del sol con la primavera, don Anlogelio Soria hacia de sol y Catalina de primavera. El platero Simón Espinoza, célebre descendiente de los orfebres Espinoza y Calamaca de Chunapampa confeccionó las sandalias de Catalina con hebras de oro maciso ribeteado los contornos con engarces de esmeraldas y rubíes, el correaje era una áurea cadena que remataba en broches de brillantes, una túnica de lino blanco flotaba por los hombros y el torso y una falda corta cubría las caderas, los brazos desnudos eran rebosantes y una diadema de perlas con borlas de hilo de oro a los lados ceñía la frente imperial, un mes antes Catalina había sido sometida a un masaje diario con ungüentos, resinas y yemas de huevos de canario mezclados con finísimo polvo de oro nativo, aquél cuerpo escultural tallado en cuarzo o marfil deslumbrante y espléndido, en medio de la espalda había un surco ensoñador que el sol encandilaba haciendo aflorar el deseo, de allí fluía aquél garbo sensual que seducía a la multitud. La fiesta para entonces duraba ocho días y recorría de casa en casa llevando en andas a Catalina, en los solares se bailaba y las pallas de "la primavera" hacían la delicia de la mocería, en las noches proliferaba la aventura idílica, y Catalina que siguiendo la tradición acabaría casándose con con Aulegelio Soria prendía el geniceo ofreciendo la maravilla de sus encantos y rindiendo a los más avezados galanes, célebre los besos y abrazos de Catalina, los labios que ambicionaban su boca deberían recorrer el cuerpo, satisfacer la ansiedad de los pezones y acabar en los suyos ardientes y anhelantes, después de éstas caricias los varones favorecidos podían consolarse de sus magulladuras con el recuerdo de los gloriosos holocaustos.. El encomendero don Segismundo corrió en la subasta del castillo de Pashas consiguió que en la postguerra de Catalina se incluyera sus sandalias de oro, aquellas fueron a parar a España a cambio de un título de nobleza, y como don Aulogelio Soria fuera el señor del cacicazgo de Llactabamba, aquellos principados volvieron a unirse bajo los auspicios de Catequilla, divinidad rebelde instalada en nuestros lares, después de haber vaticinado.Aqui termina la historia de las Pepitas de Catalina. 
Egresado de la Facultad de Ingeniería Industrial de la U.N .M.S.M. como Ingeniero Industrial (Pre grado y Post Grado). Hacen 32 años ininterrumpidos continúa brindando servicios en el Banco de la Nación en el Departamento de Logística como Asesor en Contrataciones Públicas y temas de su especialidad, habiendo logrado su ingreso a esta Empresa Estatal por concurso público como Analista de Organización y Métodos (1977). Se desempeño como Jefe de Unidad Operativa, de la Sección de Planeamiento, de la División de Mantenimiento y Servicios Generales, de la División Seguridad y de Seguros.
